La cueva de tragapalabras

Entra y sigue jugando con las palabras

Abierto por vacaciones

     En esta entrada queremos dejaros enlaces a lugares donde podréis pasar un buen rato repasando todo lo que hemos aprendido. También tendréis acceso a materiales que podréis imprimir para no olvidar usar también el lápiz y la goma.

Actividades online

Actividades para imprimir

• Rompecocos 1: Cuaderno de matemáticas
• Rompecocos 2: Segundo cuaderno de matemáticas
• Actividades de repaso de Lengua y Matemáticas
• Preparo las matemáticas de segundo

¡Felices vacaciones!

Ya hemos llegado al final en este curso. Ha llegado el calor y con él las vacaciones bien merecidas. Vuestro esfuerzo y trabajo ha dado sus frutos y ahora toca descansar y disfrutar. Muchos de vosotros y vosotras os entristecéis porque os gusta mucho el colegio y lo echareis de menos. Pero pronto estaremos de vuelta.

Os dejamos el enlace a la revista, para vuestra lectura veraniega. Veréis la cantidad de cosas que podréis ver y leer en ella. Son cosas que hemos hecho entre todos.
Además, en la próxima entrada tendréis lugares para poder repasar todo lo aprendido eligiendo vosotras y vosotros las tareas que queráis hacer.

Pero ¡recodad sobre todo leer un ratito todos los días!

Un abrazo de vuestros profesores y profesoras:

La "seño" Eva

El "profe" Juanjo

La "seño" Lourdes.

Próximamente....

Juegos para aprender la hora

Sigue practicando la hora:

Resuelve estas cuestiones musicales!

Tienes que estar muy atent@ a los vídeos para dar la respuesta correcta. Venga! a ver que puntuación consigues!

Este pasatiempo lo ha creado la profesora Ana Molina. Muchas gracias por tu trabajo.

UNIDAD 12: CONOCIMIENTO DEL MEDIO

TIC TAC, TIC TAC

Contenidos

· Unidades de medida del tiempo: año, meses, semanas, días, horas, minutos, segundos

· Las estaciones

· Instrumentos de medida del tiempo: el reloj y el calendario

· El reloj analógico y digital

· El calendario: interpretación

· Ordenación de los sucesos: antes, ahora y después

· La línea del tiempo: pasado, presente y futuro

· Los cambios en el tiempo: la historia y biografía personal

· Los recuerdos familiares. El respeto a la experiencia de los mayores

Criterios de Evaluación

a. Distingue el reloj de agujas y el digital.

b. Interpreta las horas, en punto e y media.

c. Relaciona diferentes momentos del día con la hora. Conoce los días de la semana y los meses del año.

d. Sabe utilizar un calendario.

e. Reconoce las cuatro estaciones. Distingue entre antes, ahora y después.

f. Relaciona antes, ahora y después con pasado, presente y futuro respectivamente. Identifica los cambios que produce el transcurso del tiempo.

g. Reconoce su evolución a lo largo del tiempo.

h. Elabora su historia personal a partir de recuerdos familiares u objetos.

UNIDAD 12: MATEMÁTICAS

¡CÓMO PASA EL TIEMPO!

Contenidos

· Números de dos cifras

· Suma de números de dos cifras con llevadas

· Resta de números de dos cifras

· Reloj analógico y digital

· Hora en punto y media hora

· La pirámide

Criterios de Evaluación

a. Lee y escribe números del 0 al 99.

b. Realiza sumas y restas en horizontal y en vertical.

c. Interpreta la hora en punto y la hora y media en relojes analógicos y digitales.

d. Reconoce la pirámide como un cuerpo geométrico.

e. Inventa y resuelve un problema a partir de unos datos dados.

UNIDAD 12: LENGUA

SERES DEL FUTURO

Contenidos

· Lectura

· Anécdota

· Familias de palabras

· Enunciado: oración, texto

· h

· Cómic

· Fábula

Criterios de evaluación

1. Lee y comprende un texto escrito que incluye palabras con h y palabras pertenecientes a la misma familia.

2. Narra una anécdota personal.

3. Reconoce y usa palabras de la misma familia.

4. Completa un texto a través de la adición de oraciones.

5. Escribe al dictado correctamente enunciados oracionales que incluyen palabras con h.

6. Completa un cómic con elementos propios de este tipo de texto.

7. Extrae la enseñanza de una fábula.

Aprendemos la hora

Practica con este juego la hora del reloj:

Unos consejos de educación vial

¡Seguid bien estos consejos para caminar por la ciudad!

Aprendemos ortografía

Con este programa aprendes ortografía al mismo tiempo que lo pasas bien. ¡Te gustará!

Repasando los números del 0 al 99

Entra en este enlace para hacer este repaso:

Manifiesto de un niñ@

Los medios de comunicación

Aprendemos sobre los medios de comunicación:

¡Ganador del Premio!

Durante la semana del libro, nuestro compañero Adrián Fernández, fue el ganador del Certamen Literario Acrósticos: "Tu nombre me sabe a letras". En esta foto podemos verlo con su diploma y regalos. ¡Felicidades Adrián!

El juego de las construccione

Entra en esta web para aprender a clasificar los CUERPOS GEOMÉTRICOS que hemos aprendido:

Taller de la danza del vientre

Ya puedes ver los vídeos del taller de la danza del vientre, realizado durante la semana del libro 2013, que se celebró el pasado mes de abril.

PRIMERO A

PRIMERO B

PRIMERO C

UNIDAD 11: CONOCIMIENTO DEL MEDIO

MARAVILLOSOS INVENTOS

Contenidos

· La comunicación. Comunicación verbal y no verbal

· Clasificación de los medios de comunicación

· Uso adecuado de los medios de comunicación

· Profesionales relacionados con los medios de comunicación

· Consecuencias del uso inadecuado de los medios de comunicación

· Publicidad. Definición y funciones

· Inventores de los principales inventos en comunicación. Evolución de los medios de comunicación

· Los jeroglíficos

Criterios de Evaluación

a. Diferencia formas de comunicación orales y escritas.

b. Identifica los principales medios de comunicación que utilizamos. Diferencia los medios de comunicación de masas de los individuales.

c. Reconoce en qué formato nos llega la información.

d. Identifica a los principales profesionales que trabajan en los medios de comunicación. Distingue entre hacer un buen y un mal uso de los medios de comunicación.

e. Conoce los problemas derivados de un mal uso de los medios de comunicación.

f. Entiende qué es la publicidad. Relaciona los principales inventores con sus inventos.

g. Reconoce la evolución de algunos inventos hasta la actualidad.

h. Conoce la importancia de los inventos para el ser humano.

UNIDAD 11: MATEMÁTICAS

AVANZA CON LOS INVENTOS

Contenidos

· Números ordinales del 1.º al 10.º

· Doble y mitad

· Suma de tres números con llevadas

· Monedas de 1 y 2    euros

· Cubo y prisma

Criterios de Evaluación

a. Reconoce y utiliza correctamente los números ordinales del 1.º al 10.º.

b. Conoce y aplica los conceptos de doble y mitad.

c. Realiza sumas de 3 números con llevadas.

d. Conoce y utiliza monedas de 1 € y de 2 €.

e. Identifica y distingue el cubo y los prismas.

f. Resuelve problemas inventando los datos que faltan.

UNIDAD 11: LENGUA

LA INVASIÓN DE LOS HUMANOS

Contenidos

· Lectura

· Concurso de chistes

· Aumentativos en -azo, -aza

· Construcción de oraciones

· -y- / ll

· Cartel

· Canción

Criterios de Evaluación

1. Lee y comprende un texto escrito que incluye palabras con ll e -y- y aumentativos terminados en -azo.

2. Expresa oralmente chistes.

3. Reconoce y utiliza correctamente aumentativos terminados en -azo.

4. Identifica el orden correcto de las palabras en enunciados oracionales.

5. Escribe al dictado correctamente enunciados oracionales que incluyen palabras con ll ,-y- y, -azo.

6. Crea un cartel incorporando la información que debe llevar.

7. Reconoce y escribe una canción.